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Donnerstag, 29. Juli 2010  zurück   drucken 


DVD "Gemeinsam allein"

Auf unseren Seiten finden Sie Materialien zum szenischen Kurzfilm "Gemeinsam allein", der sich dem Thema Mobbing und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen annimmt.

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Förderpreis Medienpädagogik 2010

Wer Medien aktiv nutzt, kann gewinnen! Auch in diesem Jahr zeichnet die Stiftung MKFS wieder Projekte und Arbeiten aus, die zu einem kreativen Umgang mit Medien anregen. Einsendeschluss ist der 30. Juli.

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JIM-Studie 2009

Im Alltag von Jugendlichen werden laut JIM-Studie 2009 Fernseher und Internet in nahezu identischem Umfang genutzt. Und das, obwohl drei Viertel der 12- bis 19-Jährigen einen eigenen Computer und nur noch 60 Prozent ein eigenes Fernsehgerät haben. 90 Prozent sehen mindestens mehrmals pro Woche fern, ebenso häufig wird das Internet genutzt. Ihre tägliche Nutzungsdauer für das Fernsehen schätzen die Jugendlichen mit 137 Minuten sogar noch etwas höher ein als die Zeit, die sie mit dem Internet verbringen (134 Minuten).

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Computer- und Konsolenspiele

Spielkonsolen sind in Haushalten mit Kindern häufig vorhanden, mehr als die Hälfte der Haushalte besitzt eine tragbare Spielkonsole, knapp jede zweite Familie hat eine feste Spielkonsole und 88 Prozent haben einen Computer zuhause. Unter dem Aspekt "Computer- und Konsolenspiele" wurden die Ergebnisse der JIM-Studie 2008 und der KIM-Studie 2008 zusammengefasst, weiter ausgeführt und vertieft.

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KIM-Studie 2008

Für Kinder zwischen 6 und 13 Jahren bleibt der Fernseher das wichtigste Medium. Wenn auch Computer und Internet eine große Rolle spielen - zwei Drittel sitzen regelmäßig am Computer - so bleibt das Fernsehen doch die häufigste Medienbeschäftigung der Kinder. Dies gilt auch hinsichtlich des Zeitbudgets. Mit dem Fernseher verbringen Kinder noch immer doppelt so viel Zeit wie mit dem Computer. Dies sind zentrale Ergebnisse der KIM-Studie (Kinder und Medien) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (mpfs), die am 10.2. anlässlich des safer internet day im SWR-Funkhaus in Mainz der Öffentlichkeit präsentiert wurden.

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Medienportal Südwest
Das Medienportal Südwest vernetzt die Angebote des mpfs, der Mediendaten Südwest, des MKFS und des Infopools Medienkompetenz. Mit unserem Newsletter können Sie sich über die einzelnen Institutionen und Kooperationen hinweg über die Aktivitäten informieren.
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Literaturdatenbank Medienforschung
Bei unserem Partnerprojekt "Mediendaten Südwest" finden Sie eine Literaturdatenbank mit ca. 33.000 Nachweisen aktueller Literatur sowie ein Video- und Textarchiv zum Thema "Medienforschung".
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Infoset "Medienkompetenz und Medienpädagogik in einer sich wandelnden Welt"

Das Infoset "Medienkompetenz und Medienpädagogik in einer sich wandelnden Welt", mit dem wir die wichtigsten Fragen zum Medienumgang von Kindern beantworten wollen, steht jetzt in zwei Versionen zum pdf-Download zur Verfügung: einmal als Printversion und einmal als reine Textversion.

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Ein Service von jugendschutz.net und der Stiftung MKFS. Jede Woche aktuell.




Freundschaft, Abenteuer, Spannung ? Geschichten eröffnen neue Welten. Werde selbst einmal Teil der Geschichte und bestimme, was passiert! Tipps gibt's bei Prinzessin Knöpfchen vom Werwolf.
Für ein Erdbeermarmeladebrot mit Honig würde Tom alles tun. Bei diesem Abenteuer entscheidest du, was passiert. Soll Tom auf dem Schwein des Müllers reiten oder lieber in der Mühle arbeiten? Tipp: Viele Wege führen zum Ziel.
Alarm! Alarm! Die Schaumkronen-Sammlung wurde verwüstet! Ein Fall für Blöd und Flöt. Da Kommissar Blöd seinen Namen nicht umsonst trägt, braucht er deine Hilfe. Finde heraus, wer der gemeine Schaumkronen-Zerstörer ist.
Drei verlassene Musiker suchen ihre Freunde. Und du kannst ihnen helfen! Klicke die richtigen Gegenstände an, damit sich neue Wege öffnen. Begleite sie durch die Wüste, den Wald und die Unterwasserwelt. Tipp: Am Anfang hilft dir der Kaktus weiter.
Auf der Loveparade kamen Menschen ums Leben. Das Gelände war für die vielen Leute zu eng. Solche Fehler soll es nie mehr geben. Wenn du dir trotzdem Sorgen machst, sprich mit jemandem!




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