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Samstag, 4. Februar 2012  zurück   drucken 



FIM-Studie 2011 veröffentlicht

Das Fernsehen ist in deutschen Familien das wichtigste Medium. Fast drei Viertel aller Kinder und Jugendlichen von 3 bis 19 Jahren schauen regelmäßig (mindestens mehrmals pro Woche) gemeinsam mit ihren Eltern fern. 45 Prozent der Eltern hören regelmäßig mit ihren Kindern gemeinsam Radio und 13 Prozent gehen regelmäßig zusammen ins Internet. Bücher spielen vor allem für die jüngsten Kinder ein wichtige Rolle: 82 Prozent der 3- bis 5-Jährigen bekommen regelmäßig von ihren Eltern vorgelesen oder lesen gemeinsam mit ihnen. Dies sind Ergebnisse der aktuellen FIM-Studie 2011 (Familie, Interaktion & Medien) des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest.

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Stuttgarter Tage der Medienpädagogik 2012

Am 21. März 2012 finden zum 35. Mal die Stuttgarter Tage der Medienpädagogik statt. Thema dieses Jahr ist: "Großbaustelle Bildung - Soziale benachteiligung und Bildung".

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Neuer handysektor-Flyer

Mit dem neuen Comic-Flyer "Opfer, Schlampe, Hurensohn. Gegen Mobbing" bietet der handysektor Anregungen, das Thema Mobbing aus der Opferperspektive aufzugreifen und mit Jugendlichen zu thematisieren.

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JIM-Studie 2011

 

Auch im Multimediazeitalter hat das Fernsehen unter Jugendlichen Informationskompetenz. Fast jeder Zweite (46%) zwischen 12 und 19 Jahren sieht sich regelmäßig Nachrichten im Fernsehen an. Am häufigsten informieren sich Jugendliche mit der "Tagesschau". Weitere häufig von Jugendlichen genutzte Nachrichtenformate sind "RTL Aktuell" und "ProSieben Newstime". Fernsehnachrichten werden meist über das klassische, stationäre Fernsehgerät gesehen. Zwei Fünftel der Nachrichtenzuschauer nutzen zumindest selten ergänzend zur Sendung das Onlineangebot der Nachrich-tensender. Dies sind Ergebnisse der JIM-Studie 2011, die jetzt veröffentlicht wurde.

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KIM-Studie 2010 - der Film

Ergänzend zur KIM-Studie 2010 wurde im Auftrag des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest ein Film erstellt, der die Studienergebnisse kommentiert und Aussagen einzelner Kinder gegenüberstellt.

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Informationssystem Medienpädagogik

In den Datenbanken des Informationssystems Medienpädagogik (ISM) finden Sie mehr als 100.000 ausführlich annotierte Nachweise zu Fachliteratur, Lehr- und Lernmedien sowie Forschungsprojekten. Das ISM richtet sich an alle, die mit dem Einsatz und der Nutzung von Medien in der allgemeinen und beruflichen Bildung sowie in den Hochschulen und der Weiterbildung befasst sind.

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minitz macht medienkompetent

Jetzt  kann man mit den SWR-Kindernachrichten minitz auch in der Schule medienkompetent werden. Dafür wurden die Unterrichtsmaterialien "minitz macht medienkompetent" entwickelt, die Lehrenden helfen, das Thema "Nachrichten" im Unterricht zu gestalten.

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DVD "Gemeinsam allein"

Auf unseren Seiten finden Sie Materialien zum szenischen Kurzfilm "Gemeinsam allein", der sich dem Thema Mobbing und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen annimmt.

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Medienportal Südwest

Das Medienportal Südwest vernetzt die Angebote des mpfs, der Mediendaten Südwest, des MKFS und des Infopools Medienkompetenz. Mit unserem Newsletter können Sie sich über die einzelnen Institutionen und Kooperationen hinweg über die Aktivitäten informieren.

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Infoset "Medienkompetenz und Medienpädagogik in einer sich wandelnden Welt"

Das Infoset "Medienkompetenz und Medienpädagogik in einer sich wandelnden Welt", mit dem wir die wichtigsten Fragen zum Medienumgang von Kindern beantworten wollen, steht jetzt in zwei Versionen zum pdf-Download zur Verfügung: einmal als Printversion und einmal als reine Textversion.

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Ein Service von jugendschutz.net und der Stiftung MKFS. Jede Woche aktuell.




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